SODRÉ, Cristiane Santana. LÍNGUA E CULTURA TRANÇADAS NA PALHA: RELAÇÃO ENTRE ENSINO APRENDIZAGEM E REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS EM PORTO DO SAUÍPE, BAHIA. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 1, n. 1, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/1190. Acesso em: 27 abr. 2024.