PERNA, A. E. de A.; AZEVEDO, A. M. T. de. A estrutura temática-informacional e aspectos da interlíngua de aprendizes de inglês como L2: estudo comparativo. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 7, n. 16, p. 172–194, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/17740. Acesso em: 20 jan. 2022.