MARTINS VELLAR, C.; EICK CARDOSO, P. F. ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA: REFLEXÕES E ATIVIDADES. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 11, n. 28, p. 164–183, 2021. DOI: 10.47456/pl.v11i28.35324. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/35324. Acesso em: 27 jan. 2022.