Zaidan, Junia Mattos, e Ana Carolina Justiniano Melotti. 2017. “TRADUÇÃO COMO VETOR PARA UMA PEDAGOGIA MENOR NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: COTIDIANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA”. PERcursos Linguísticos 7 (14):314-31. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/16830.