Motta, Vaima Regina Alves, Aline Rubiane Arnemann, e Cristiano Egger Veçossi. 2023. “Leitura, Argumentação E Referenciação: Uma Possibilidade De Exploração Textual Para A Educação Básica”. PERcursos Linguísticos 13 (35):27-45. https://doi.org/10.47456/pl.v13i35.42330.