Rio Verde, D. C. e Villela, A. M. N. (2017) “GÊNERO INFOGRÁFICO: O DESAFIO PARA A FORMAÇÃO DE NOVAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA LEITURA DE TEXTOS DE CONSTITUIÇÃO VERBO-VISUAL”, PERcursos Linguísticos, 7(17), p. 252–271. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/17843 (Acessado: 25 novembro 2024).