Manhabusque Galvão, A. S. e Jotto Kawachi Furlan, C. (2019) “Ensino-Aprendizagem De Inglês Na Educação Infantil: Considerações Sobre Multiletramentos E Formação Docente”, PERcursos Linguísticos, 9(23), p. p.148–165. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/27922 (Acessado: 21 novembro 2024).