Costa-Hübes, T. da C. (2017) “PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA RELAÇÃO COM OS GÊNEROS DISCURSIVOS”, PERcursos Linguísticos, 7(14), p. 270–294. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/15153 (Acessado: 18 abril 2024).