Corrêa, T. H. (2017) “‘TO BE OR NOT TO BE’? UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DA ORALIDADE DAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: REALIDADE OU UTOPIA?”, PERcursos Linguísticos, 7(14), p. 295–313. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/15625 (Acessado: 30 setembro 2022).