dos Santos, C. G. (2018) “CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA: NARRATIVAS DE UM ALUNO AFRICANO VINCULADO AO PROGRAMA ESTUDANTE CONVÊNIO-GRADUAÇÃO (PEC-G)”, PERcursos Linguísticos, 8(18), p. 113–129. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/19126 (Acessado: 1 maio 2024).