Perine, C. (2015) “QUESTÕES COGNITIVO-AFETIVAS NA EXPERIENCIA DE APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE INGLES ONLINE”, PERcursos Linguísticos, 5(10), p. 10–33. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/7908 (Acessado: 16 abril 2024).