T. M. Diôgo do Nascimento y M. C. C. de Camargo Lima Damianovic, «LA PERFORMANCE EN LA ENSEÑANZA DE E/LE EN LA UNIVERSIDAD: EL PROTAGONISMO DISCENTE EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EN LA GRADUACIÓN DE LETRAS», PL, vol. 7, n.º 14, pp. 221–233, jul. 2017.