T. M. Diôgo do Nascimento e M. C. C. de Camargo Lima Damianovic, “LA PERFORMANCE EN LA ENSEÑANZA DE E/LE EN LA UNIVERSIDAD: EL PROTAGONISMO DISCENTE EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EN LA GRADUACIÓN DE LETRAS”, PL, vol. 7, nº 14, p. 221–233, jul. 2017.