Marlow, Rosani Muniz. “PIADA EM SALA DE AULA É COISA SÉRIA: O POTENCIAL DOS TEXTOS CHISTOSOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”. PERcursos Linguísticos, vol. 7, no. 15, Sept. 2017, pp. 55-73, https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/15597.