Martins Vellar, Camila, y Paula Fernanda Eick Cardoso. «LA ENSEÑANZA DEL PORTUGUÉS COMO LENGUA MATERNA: REFLEXIONES Y ACTIVIDADES». PERcursos Linguísticos, vol. 11, n.º 28, agosto de 2021, pp. 164-83, doi:10.47456/pl.v11i28.35324.