Zaidan, Junia Mattos, e Ana Carolina Justiniano Melotti. “TRADUÇÃO COMO VETOR PARA UMA PEDAGOGIA MENOR NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: COTIDIANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA”. PERcursos Linguísticos 7, no. 14 (julho 19, 2017): 314–331. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/16830.