Nascimento, Ana Karina de Oliveira, Mylena de Andrade Mota, e Thiago de Melo Cardoso Santos. “Pibid Inglês Em Ação: Uma Experiência De Gamificação Em Uma Escola Pública”. PERcursos Linguísticos 11, no. 27 (abril 19, 2021): 99–111. Acessado novembro 25, 2024. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/33926.