Garcia-Reis, Andreia Rezende, e Míriam Fernanda Costa. “Trabalho Docente: A (Re) Construção Do Agir Em Contexto De Pandemia”. PERcursos Linguísticos 12, no. 31 (outubro 3, 2022): 140–159. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/38537.