Perna, Amália Esmeralda de Araújo, e Adriana Maria Tenuta de Azevedo. “A Estrutura temática-Informacional E Aspectos Da interlíngua De Aprendizes De Inglês Como L2: Estudo Comparativo”. PERcursos Linguísticos 7, no. 16 (dezembro 17, 2017): 172–194. Acessado janeiro 22, 2022. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/17740.