Souto Maior, Rita de Cássia, e Márcia Vanessa dos Santos Souza. “PERSPECTIVA DIALÓGICA DE ENSINO NO APRENDIZADO DO PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS E AS CONSTITUIÇÕES DE ETHOS”. PERcursos Linguísticos 8, no. 18 (julho 15, 2018): 23–38. Acessado abril 30, 2024. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/19049.