Sodré CS. LÍNGUA E CULTURA TRANÇADAS NA PALHA: RELAÇÃO ENTRE ENSINO APRENDIZAGEM E REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS EM PORTO DO SAUÍPE, BAHIA. PL [Internet]. 10º de março de 2011 [citado 27º de abril de 2024];1(1). Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/1190