“Ressignificando O Ensino (Descontextualizado) De Língua Inglesa Na Escola Pública: Letramentos, Engajamento E Subjetificação”, PL, vol. 8, no. 20, pp. 132–152, Dec. 2018, Accessed: Aug. 10, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/21660