“Formação De Leitores Por Meio Da Prática Dialógica Pensar Alto Em Grupo:: Uma Experiência Em Um Curso De Extensão Universitária”. PERcursos Linguísticos, vol. 13, no. 35, Dec. 2023, pp. 106 – 126, https://doi.org/10.47456/pl.v13i35.41764.