“A Estrutura Temática-Informacional E Aspectos Da Interlíngua de Aprendizes de Inglês Como L2: Estudo Comparativo”. PERcursos Linguísticos 7, no. 16 (December 17, 2017): 172–194. Accessed August 10, 2026. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/17740.