Expediente

Autores/as

Resumen

Expediente

Biografía del autor/a

  • Patrick Rezende, UFES

    Doutor em Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Espírito Santo. Licenciado em Letras- Inglês pela Universidade Federal do Espírito Santo.

    Possui interesse nos seguintes tópicos: tradução, reescritas,povos indígenas, ensino de línguas estrangeiras modernas, identidade e pragmática

Referencias

ARROYO, Leonardo. Literatura infantil brasileira. 3. ed. rev. e ampliada. São Paulo: Editora UNESP, 2011.

ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: Gostosuras e bobices. 5. ed. São Paulo. Scipione, 2005.

ALMEIDA, Paulo Nunes de. Educação lúdica: técnicas e jogos pedagógicos. São Paulo: Loyola, 1995.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação infantil. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Vol. 3. Brasília: MEC/SEF, 1998.

BRASIL. Lei nº12244, de 24 de maio de 2010. Dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do País. Diário Oficial da União, Brasília, 25 maio 2010. Disponível em:<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12244.htm>. Acesso em: 12 nov. 2017.

GIL, Carlos Antônio. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 2. ed. São Paulo: Atlas S/A-1989.

GIL, Carlos Antônio. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas S/A-2002

LAJOLO, Marisa. O texto não é pretexto. In: AGUIAR, Vera Teixeira de; [e outros], Org. ZILBERMAN, Regina. Leitura em crise na escola: as alternativas do professor. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1988. 164p. (Novas Perspectivas, 1).

LAJOLO, Marisa, ZILBERMAN, Regina. Literatura Infantil Brasileira: Histórias e Histórias. 6. ed. São Paulo: Ática, 1984.

LUDKE, Menga; ANDRÉ, Marli. Eliza, Dalmazo Afonso de. Pesquisa em Educação: Abordagens educativas: São Paulo: EPU, 1986.

MORTATTI, Maria do Rosário Longo. Leitura crítica da literatura infantil. Itinerários, Araraquara, 17: 178-187, 2001.

OLIVEIRA, Maria Alexandre. Leitura prazer: interação participativa com a literatura infantil na escola. São Paulo: Paulinas, 1996.

PERROTTI, Edmir. Confinamento cultural, infância e leitura. São Paulo: Summus, 1990. (Novas buscas em educação, v.38).

SILVA, Maria Betty Coelho. Contar História - Uma Arte Sem Idade. 10. ed. 2001.

SILVA, Ezequiel Theodoro da. Biblioteca Escolar: Da Gênese à gestão. In: AGUIAR, Vera Teixeira de; [e outros], Org. ZILBERMAN, Regina. Leitura em crise na escola: as alternativas do professor. Porto Alegre, Mercado Aberto,1988. 164p. (Novas Perspectivas, 1).

ZILBERMAN, Regina. A Literatura Infantil na Escola. São Paulo: Ed. Global, 1982.

ZILBERMAN, Regina. A Literatura Infantil na Escola. 11. ed. rev., atual.e ampl. São Paulo: Global, 2003.

ZILBERMAN, Regina; SILVA da Teodoro Ezequiel. Literatura e Pedagogia: Ponto e Contraponto. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1990. 64p. (Série Contrapontos).

Descargas

Publicado

2019-12-13

Número

Vol. 9 Núm. 22 (2019): Revista PERcursos Linguísticos

Sección

Expediente

Licencia

O autor de submissão à Revista PERcursos Linguísticos cede os direitos autorais à editora da revista (Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFES), caso a submissão seja aceita para publicação. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. É proibida a submissão integral ou parcial do texto já publicado na revista a qualquer outro periódico.
Os trabalhos aqui apresentados utilizam a licença Creative Commons CC BY: Attribution- NonCommercial- NoDerivatives 4.0 International. Para mais informações, verificar: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Os trabalhos na revista são arquivados pelo sistema Rede de Preservação PKP (PKP PN) e LOCKSS

Cómo citar

Expediente. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 9, n. 22, p. 1–8, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/28228. Acesso em: 23 jun. 2026.