«Ressignificando O Ensino (Descontextualizado) De Língua Inglesa Na Escola Pública: Letramentos, Engajamento E Subjetificação», PL, vol. 8, n.º 20, pp. 132–152, dic. 2018, Accedido: ago. 11, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/21660