O cotidiano do professor do ensino superior e suas identidades profissionais: uma discussão à luz de Michel de Certeau e Claude Dubar. Revista Gestão & Conexões, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 24.42, 2026. DOI: 10.47456/regec.2317-5087.2026.15.1.46691.24.42. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/ppgadm/article/view/46691. Acesso em: 12 fev. 2026.