NARCISO, Eliza Rezende Pinto; LOURENÇO, Cléria. FORMAÇÃO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA EM DUAS UNIVERSIDADES FEDERAIS. Revista Gestão & Conexões, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 62–82, 2018. DOI: 10.13071/regec.2317-5087.2014.5.2.20335.62-82. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/ppgadm/article/view/20335. Acesso em: 4 maio. 2024.