O cotidiano do professor do ensino superior e suas identidades profissionais: uma discussão à luz de Michel de Certeau e Claude Dubar. REGEC [Internet]. 22º de janeiro de 2026 [citado 30º de janeiro de 2026];15(1):24.42. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/ppgadm/article/view/46691