“Intersecções, Diálogos e Distanciamentos entre e Teoria da Atividade e a Psicologia Social Comunitária Latino-Americana: Contribuições à Aprendizagem Organizacional”. Revista Gestão & Conexões 6, no. 1 (junho 21, 2018): 108–130. Acesso em agosto 9, 2026. https://periodicos.ufes.br/ppgadm/article/view/13228.