El uso indiscriminado del término "psicópata" por los medios de comunicación digitales aplicado a adolescentes en conflicto con la ley
DOI:
https://doi.org/10.47456/rbps.v27i1.44670Palabras clave:
Trastorno de Personalidad Antisocial, Adolescente, Medios de Comunicación, Estigma SocialResumen
Introducción: La sensacionalización de la terminología "psicópata" y los medios digitales mantienen una relación directa con la curiosidad morbosa de la población en casos criminales y, cuando se aplica a niños y adolescentes, se observa la ruptura del sigilo y de la protección asegurados por ley. Objetivo: Este trabajo, por consiguiente, tuvo como objetivo comprender la relación de influencia de los medios digitales en los casos de menores infractores y la utilización del término sensacionalista "psicópata", considerando la existencia de un prediagnóstico por parte de profesionales de la salud mental. Métodos: Se trata de una investigación cualitativa, descriptiva y analítica, de diseño mixto, que articula una revisión narrativa de la literatura y el análisis documental de videos de dominio público. Resultados: Se entiende que la causa de la psicopatía es inconclusa en el medio científico, pero la Psicología dispone de medios científicos evaluativos para un diagnóstico confiable. Apartándose del sentido común, es importante la noción de que tal diagnóstico debe ser conducido por profesionales calificados, encargados, asimismo, del acompañamiento del adolescente y de la familia de forma preventiva o tras la comisión del acto infraccional, los cuales son esenciales para el mejor resultado del caso. Conclusión: La concientización de la población y de los profesionales del periodismo sobre la estigmatización que el adolescente en conflicto con la ley sufre al serle atribuido un diagnóstico tan complejo necesita ser trabajada para evitar la reincidencia criminal y el comprometimiento evolutivo de esos niños y adolescentes.
Descargas
Referencias
American Psychiatric Association. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed; 2014.
Davoglio TR, Gauer GJC, Jaeger JVH, Tolotti MD. Personalidade e psicopatia: implicações diagnósticas na infância e adolescência. Estud Psicol (Natal). 2012;17(3):453-60.
Brasil. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências [Internet]. Brasília: Diário Oficial da União; 1990 [citado 2023 out 21]. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069compilado.htm
Lakatos EM, Marconi MA. Metodologia do trabalho científico: projetos de pesquisa, pesquisa bibliográfica, teses de doutorado, dissertações de mestrado, trabalhos de conclusão de curso. 8ª ed. São Paulo: Atlas; 2017.
Da Silveira M, Kern C. As características do psicopata desde a infância contadas por seus familiares. Rev Soc Psicol Rio Gd Sul. 2017;6(1):78-84.
De Sena D. Fatores biopsicossociais que influenciam o desenvolvimento da psicopatia [trabalho de conclusão de curso]. Uberaba: Universidade de Uberaba; 2022.
São Judas. Pesquisa & Ação: psicopatia infantil [vídeo na internet]. YouTube; 2023 set 15 [citado 2024 maio 23]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=UJjJGh78CyA
RenovadaMente. Crianças psicopatas são muito perigosas [vídeo na internet]. YouTube; 2023 jun 22 [citado 2024 maio 23]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ic4jaKzlhdk
Dr Franz Fernandes. Identificando a psicopatia infantil [vídeo na internet]. YouTube; 2023 maio 13 [citado 2023 set 16]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=y__DW_HfUj4
Leão NC. Incríveis infratores: adolescentes estigmatizados em encontro com a Gestalt-terapia. Rev Abordagem Gestalt. 2007;13(1):51-61.
Müller-Granzotto MJ, Müller-Granzotto RL. Clínicas gestálticas: sentido ético, político e antropológico da teoria do self. São Paulo: Summus; 2010.
Hauck Filho N, Teixeira MAP, Dias ACG. Psicopatia: o construto e sua avaliação. Aval Psicol [Internet]. 2009 [citado 2023 mar 6];8(3):337-46. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712009000300006&lng=pt&nrm=iso
Antony S. A clínica gestáltica com adolescentes: caminhos clínicos e institucionais. São Paulo: Summus; 2013. O adolescente com transtorno de conduta: a carência afetiva atrás da violência; p. 115-50.
Barbosa C, et al. A construção da personalidade psicopática em crianças: uma revisão da literatura. In: Interfaces da saúde mental: parâmetros e desafios. Campo Grande: Inovar; 2020. p. 70-7.
Fatos Desconhecidos. 6 casos aterrorizantes de crianças psicopatas [vídeo na internet]. YouTube; 2016 jul 19 [citado 2024 maio 23]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=NLTOhrDSLaw
Monteiro M. Fatores que contribuem para a formação de uma personalidade psicopática em crianças e adolescentes: uma análise neurológica e social. Rev Psicol Criança Adolesc. 2016;7:365-76.
Receitas Psi. O que é a psicopatia infantil? (como identificar?): momento psi [vídeo na internet]. YouTube; 2022 maio 26 [citado 2024 maio 23]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=dceEjjaTy3g
Brasil. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 [Internet]. Brasília: Diário Oficial da União; 1988 [citado 2024 maio 23]. Disponível em: https://legis.senado.leg.br/norma/579494
Rios D. Crianças e adolescentes psicopatas: transtorno de conduta e suas punições [trabalho de conclusão de curso]. São Mateus: Faculdade Vale do Cricaré; 2019.
Góes J. Jornalismo sensacionalista: a construção de uma esfera pública limitada. In: Anais do 5º Congresso da Compolítica; 2013 maio 8-10; Curitiba, Brasil. Curitiba: Compolítica; 2013.
Santos L. Crimes midiáticos: os reflexos do sensacionalismo da mídia no tribunal do júri [trabalho de conclusão de curso]. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2021.
Lacerda J. Análise crítica acerca da influência da mídia no processo criminal [dissertação]. Rio de Janeiro: Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro; 2013.
Paes PCD, Amorim SMF. Adolescentes em conflito com a lei: fundamentos e práticas da socioeducação. Campo Grande: UFMS; 2010. (Série Programa Escola de Conselhos).
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Débora Teixeira da Cruz, Gabriela Vitória Pereira Bombonatto

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
La RBPS adopta la licencia CC-BY 4.0, lo que significa que los autores mantienen los derechos de autor de sus trabajos presentados a la revista.
- Los autores deben declarar que su contribución es un manuscrito original, que no ha sido publicado previamente y que no está en proceso de evaluación en otra revista simultáneamente.
- Al presentar el manuscrito, los autores conceden a la RBPS el derecho exclusivo de primera publicación, sujeto a revisión por pares.
Derechos de los autores:
Los autores pueden firmar contratos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión publicada por la RBPS (por ejemplo, en repositorios institucionales o como capítulos de libros), siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en la RBPS. Además, se anima a los autores a poner su trabajo a disposición en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en sus páginas personales) tras la publicación inicial en la revista, citando debidamente la autoría y la publicación original.
Derechos de los lectores bajo la licencia CC-BY 4.0:
- Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier propósito, incluso comercialmente.
- Adaptar: remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
Condiciones de la licencia:
- Atribución: Debe otorgarse el crédito adecuado, incluir un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios.
- Sin restricciones adicionales: No se pueden aplicar términos legales o medidas tecnológicas que restrinjan lo que la licencia permite.