O TRABALHO PEDAGÓGICO COM O/A ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) A PARTIR DAS NARRATIVAS DOS/AS DOCENTES DA SALA DE RECURSOS GENERALISTA. (2023). Revista Educação Especial Em Debate, 8(16), 114-134. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/42908