Valani, R. ., & Rocha Oliveira, C. L. . (2019). OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM SALA DE AULA: AS PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CASTELO (ES) DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Educação Especial Em Debate, 4(8), 113–124. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/28534