de Lima Matiazzi, S., Nascimento Loureiro, S., & Sodré de Oliveira, A. L. (2024). AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ATENDIDAS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS RELATÓRIOS DESCRITIVOS . Revista Educação Especial Em Debate, 9(17), 89–109. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45032