Colôa, J. (2017). RESPONSABILIDADE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: UM ESTUDO NUMA ESCOLA DO 1.º CICLO DO ENSINO REGULAR EM PORTUGAL. Revista Educação Especial Em Debate, (3), 10–28. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/17822