de Castro, S. F., & Dewes, A. (2018). VIVÊNCIAS FORMATIVAS E A ESCOLHA PELO CURSO DE PEDAGOGIA: APONTAMENTOS DE UM ESTUDO DE CASO DE UMA PESSOA CEGA. Revista Educação Especial Em Debate, (05), 114–131. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/20985