Vasconcelos Maia, T. C. ., & de Oliveira Bentes, J. A. (2019). ANÁLISE DIALÓGICA DE CENAS EM UMA ESCOLA DE SURDOS: O SIGNO IDEOLÓGICO. Revista Educação Especial Em Debate, 4(8), 76–94. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/28532