FATORES QUE IMPACTAM A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR:: UM ESTUDO DE CASO EM UNIVERSIDADES BRASILEIRAS E MEXICANAS. Revista Educação Especial em Debate, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 28–47, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/51519. Acesso em: 20 fev. 2026.