OLIVEIRA, Ivone Martins de; VICTOR, Sonia Lopes. PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E JOVENS COM AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS PORTUGUESAS. Revista Educação Especial em Debate, [S. l.], n. 01, p. 70–86, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14598. Acesso em: 17 jul. 2024.