TRENTO, Sabrina da Silva Machado; ARAÚJO, Michell Pedruzzi Mendes; DRAGO, Rogério. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NARRATIVAS E INCLUSÃO EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. Revista Educação Especial em Debate, [S. l.], n. 06, p. 67–83, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23627. Acesso em: 16 ago. 2024.