ARAÚJO, Suéllen; REIS, Joab. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS SURDAS: REFLEXÕES A PARTIR DO CAMPO DE ESTÁGIO. Revista Educação Especial em Debate, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 113–132, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/34368. Acesso em: 17 ago. 2024.