CEZÁRIO, Gilda Rodrigues; CONDE, Patrícia Santos; VICTOR, Sonia Lopes. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL SOBRE A TECNOLOGIA ASSISTIVA: CONTRIBUIÇÕES AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. Revista Educação Especial em Debate, [S. l.], n. 2, p. 113–130, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14487. Acesso em: 3 maio. 2024.