LIMA, Keli. ACOMPANHAMENTO DE DOIS ALUNOS SURDOS DURANTE O CICLO I E CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Educação Especial em Debate, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 10–22, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/18771. Acesso em: 17 may. 2024.