Cruz, Alma J., Gerardo V. Contreras, et Juan Carlos A. Pérez. 2016. « FORMACIÓN DOCENTE COMO POLÍTICA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA: LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA ». Revista Educação Especial Em Debate, nᵒ 01 (juin):25-32. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14595.