Cruz, Alma J., Gerardo V. Contreras, e Juan Carlos A. Pérez. 2016. “FORMACIÓN DOCENTE COMO POLÍTICA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA: LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA”. Revista Educação Especial Em Debate, nº 01 (junho):25-32. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14595.