Soares, Rosemar Santos, y Fernanda de Araújo Binatti Chiote. 2016. «AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO PARA UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL». Revista Educação Especial Em Debate, n.º 01 (junio):87-102. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14599.