Coleta, Noémia, y Preciosa Fernandes. 2017. «TUTORIA DE PARES COM ALUNOS COM PERTURBAÇÕES DO ESPETRO DO AUTISMO: UMA VIA PARA A INCLUSÃO?». Revista Educação Especial Em Debate, n.º 3 (junio):61-84. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/17825.