Beltrame Milanesi, Josiane, y Enicéia Gonçalves Mendes. 2024. «A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ESPECIALIZADO JUNTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL». Revista Educação Especial Em Debate 9 (17):147-66. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45036.