Soares, Rosemar Santos, e Fernanda de Araújo Binatti Chiote. 2016. “AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO PARA UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Revista Educação Especial Em Debate, nº 01 (junho):87-102. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14599.