Coleta, Noémia, e Preciosa Fernandes. 2017. “TUTORIA DE PARES COM ALUNOS COM PERTURBAÇÕES DO ESPETRO DO AUTISMO: UMA VIA PARA A INCLUSÃO?”. Revista Educação Especial Em Debate, nº 3 (junho):61-84. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/17825.