Trento, Sabrina da Silva Machado, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, e Rogério Drago. 2018. “EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NARRATIVAS E INCLUSÃO EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Educação Especial Em Debate, nº 06 (dezembro):67-83. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23627.