Rocco Lara Valentino, Lizzie, Lúcia Maria Santos Tinós, e Sheila Maria Mazer. 2020. “EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES COM ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM DOENÇA CRÔNICA EM SALA DE AULA”. Revista Educação Especial Em Debate 5 (9). https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/31592.